鬥門(mén)區(qū)第三屆教研節:“活力課堂”評選 開(kāi)維發力并驅争先

2018-11-16 09:00:00 信息來(lái)源:本站(zhàn)編輯

摘要:11月1日當天在鬥門(mén)區(qū)第四中學隆重召開(kāi)開(kāi)幕儀式,鬥門(mén)區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長李葵,教育股股長卓育才,及應邀嘉賓、廣州市天河(hé)區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)校(xiào)長陳偉紅,區(qū)教科培中心全體(tǐ)人(rén)員,各鎮(街(jiē))教育組長、教研員,全區(qū)...

鬥門(mén)區(qū)教研節活動:

       2018年11月,鬥門(mén)區(qū)第三屆教研節拉開(kāi)帷幕開(kāi)展系列主題活動。鬥門(mén)區(qū)教研節活動是為(wèi)貫徹落實《珠海市深化教育綜合改革提升基礎教育發展水(shuǐ)平三年行(xíng)動計(jì)劃(2015—2018年)》等政策文件精神而開(kāi)展的珠海市重要教育成果展活動。此前兩屆的舉辦均得(de)到群衆的高(gāo)度評價和(hé)熱情追捧,活動讓教學實踐更具教研意義以及可(kě)持續新的策略發展,不僅大(dà)力推進學校(xiào)課程體(tǐ)系建設,同時(shí)也拓展教學研究與實踐的深度

 

 

       11月1日當天在鬥門(mén)區(qū)第四中學隆重召開(kāi)開(kāi)幕儀式,鬥門(mén)區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長李葵,教育股股長卓育才,及應邀嘉賓、廣州市天河(hé)區(qū)教師(shī)進修學校(xiào)校(xiào)長陳偉紅,區(qū)教科培中心全體(tǐ)人(rén)員,各鎮(街(jiē))教育組長、教研員,全區(qū)中小(xiǎo)學校(xiào)長、分管教學的領導約150人(rén)參加了開(kāi)幕式。

 

 

       本屆活動主題為(wèi)“打造活力課堂,綻放生(shēng)命光彩”,活動時(shí)間(jiān)為(wèi)11~12月,具體(tǐ)活動項目有(yǒu):

       一、“活力課堂”校(xiào)本主題研修先進教研組評選與展示;

       二、“活力課堂”研修共同體(tǐ)展示活動;

       三、基于信息技(jì)術(shù)下的“活力課堂”展示與評選;

       四、“學校(xiào)課程體(tǐ)系建設”成果展示活動。

 

       11月14日、15日,鬥門(mén)區(qū)城東中學、井岸四小(xiǎo)是開(kāi)維教育合作(zuò)多(duō)年的學校(xiào)單位,本次活動兩校(xiào)分别使用我司産品參評基于信息技(jì)術(shù)下的“活力課堂”展示中學組、小(xiǎo)學組活動。現場(chǎng)代表老師(shī)利用開(kāi)維教育備課平台制(zhì)作(zuò)的精美課件,通(tōng)過娴熟的應用操作(zuò)與高(gāo)效互動全面展示了開(kāi)維教育“走動教學”、“智慧互動課堂”課中實況表現。精彩生(shēng)動的授課內(nèi)容和(hé)形式吸引了衆多(duō)觀衆圍觀,領導們駐足觀看,獲得(de)群衆一片贊賞。

 

 

       現場(chǎng)進行(xíng)開(kāi)維智慧互動教學平台展示過程中,城東中學代表教師(shī)手持教師(shī)教學端實現遠程管控學生(shēng)端、操縱大(dà)屏,通(tōng)過課中測驗功能一件發放作(zuò)業給全體(tǐ)學生(shēng)。學生(shēng)在線作(zuò)答(dá)後,教師(shī)可(kě)實時(shí)查看反饋情況,通(tōng)過“更新”、“回放”功能查看學生(shēng)的答(dá)題過程,以此來(lái)了解學生(shēng)的作(zuò)答(dá)思路

 

 

       通(tōng)過開(kāi)維智慧教學平台應用,師(shī)生(shēng)可(kě)以随時(shí)随地進行(xíng)教學活動,利用手機、平闆等設備實時(shí)互動溝通(tōng)。在移動學習過程中,交互性、協作(zuò)性與自主性得(de)以實現,學生(shēng)在教學活動的主體(tǐ)地位得(de)到充分展現。教師(shī)還(hái)可(kě)以通(tōng)過教師(shī)端對學生(shēng)端授課過程進行(xíng)有(yǒu)效管控,同時(shí)教師(shī)可(kě)以根據每個(gè)學生(shēng)的實際情況,為(wèi)每個(gè)學生(shēng)安排個(gè)性化的補救計(jì)劃。

 

 

 

       本次活動參與,充分展示了開(kāi)維合作(zuò)單位教研實力和(hé)應用平台顯著成效與優勢。