開(kāi)維教育助力饒平師(shī)範附小(xiǎo)教師(shī)信息技(jì)術(shù)專題培訓順利舉辦

2020-08-24 14:28:15 信息來(lái)源:本站(zhàn)編輯

摘要:為(wèi)進一步提升教師(shī)的信息技(jì)術(shù)應用能力,有(yǒu)效促進信息技(jì)術(shù)與教育教學的深度融合

 

 

為(wèi)貫徹落實《廣東省教育廳關于開(kāi)展信息化中心學校(xiào)建設工作(zuò)的通(tōng)知》(粵教基[2017]258号)精神,依據教育部《教育信息化2.0行(xíng)動計(jì)劃》、《中小(xiǎo)學數(shù)字校(xiào)園建設規範(試行(xíng))》和(hé)《廣東省中小(xiǎo)學智慧校(xiào)園建設指南(試行(xíng))》,有(yǒu)效促進信息技(jì)術(shù)與教育教學的深度融合。2020年8月15日至8月20日,在饒平縣師(shī)師(shī)範附屬小(xiǎo)學的多(duō)媒體(tǐ)教室、電(diàn)腦(nǎo)室開(kāi)展信息技(jì)術(shù)專業技(jì)能提升專題培訓,全校(xiào)各教研組30餘名教師(shī)代表參加了本次培訓。

 

 

 

培訓現場(chǎng)

 

培訓會(huì)上(shàng),由深圳開(kāi)維教育信息技(jì)術(shù)有(yǒu)限公司專業培訓師(shī)李煌從“綠蘿智慧教學平台91優教”“智慧課堂互動教學系統”“慧多(duō)分題庫”“精準教學題庫系統”四個(gè)應用模塊進行(xíng)系統的講解。展示了新穎的課堂教學生(shēng)手段,課前備課資源、備課工具,課中平闆教育互動系統,課後學生(shēng)學習系統,滿足教師(shī)課前、課中、課後全環節的教學場(chǎng)景。此外,介紹了如何利用“慧多(duō)分題庫”平台進行(xíng)線上(shàng)組卷、發布和(hé)學情分析。最後,還(hái)介紹了AI智能筆微課制(zhì)作(zuò)、電(diàn)子教案和(hé)智能批閱等功能。

 

 

李煌老師(shī)正在講解

 

  期間(jiān),由深圳開(kāi)維教育信息技(jì)術(shù)有(yǒu)限公司專業培訓師(shī)張念念詳細指導教師(shī)們利用綠蘿平台備課模塊、上(shàng)機實際操作(zuò)、體(tǐ)驗精品備課。簡單易用的操作(zuò)方法給老師(shī)們帶來(lái)不一樣的感受,開(kāi)維教育的兩位培訓師(shī)認真地為(wèi)老師(shī)們排憂解疑,現場(chǎng)氣氛活躍,培訓效果良好。

 

張念念老師(shī)正在演示

 

 

參訓教師(shī)上(shàng)機實操

 

 

 

 

 

主講老師(shī)在指導老師(shī)們精品備課

 

 

 

參訓老師(shī)體(tǐ)驗AI智能筆制(zhì)作(zuò)微課

 

 

培訓接近尾聲,參訓教師(shī)們紛紛表示獲益匪淺,并一緻認為(wèi):通(tōng)過開(kāi)維教育智慧課堂教學平台,能夠大(dà)大(dà)提高(gāo)教師(shī)備課、上(shàng)課及資料使用的效率。他們将在今後的教育教學中合理(lǐ)使用信息技(jì)術(shù),豐富教學資源,優化教學手段,使課堂教育教學更加有(yǒu)序、有(yǒu)趣和(hé)有(yǒu)效。

 

此次培訓旨在深化全體(tǐ)參訓教師(shī)的信息化理(lǐ)念,正确引導教師(shī)利用現代化教學手段教學,進一步提高(gāo)教師(shī)們教育信息技(jì)術(shù)能力及運用水(shuǐ)平,提高(gāo)教學成效。未來(lái),開(kāi)維教育将全力以赴支撐教育信息化建設,為(wèi)教育事業的進一步發展貢獻一份綿薄之力。