平台深度切入現代信息技(jì)術(shù)條件下的日常教學實踐，以教學資源為(wèi)基礎，以備課應用為(wèi)核心，圍繞課件制(zhì)作(zuò)從資源素材、快速備課、協同備課等，為(wèi)老師(shī)提供一站(zhàn)式課前應用服務。開(kāi)維備課平台是一個(gè)純網絡備課平台，老師(shī)可(kě)随時(shí)随地登錄賬号使用。

 

       ·  純網絡平台： 随時(shí)随地可(kě)進入備課，支持對各類資源素材的在線編輯
 

       ·  支持離線上(shàng)課： 可(kě)在線上(shàng)課，也可(kě)離線上(shàng)課，不受網絡約束
 

       ·  完全兼容教師(shī)原有(yǒu)PPT課件： 教師(shī)原有(yǒu)的PPT、DOC課件都可(kě)完整導入平台繼續備課
 

       ·  支持視(shì)頻、動畫(huà)素材在線編輯： 支持在線視(shì)頻非線性編輯，如視(shì)頻在線合成、視(shì)頻內(nèi)容标注、截取等

 

 

      

       平台提供兩大(dà)類四種備課類型選擇。快速備課針對每個(gè)章節內(nèi)容自動匹配課件、素材和(hé)習題三大(dà)類型資源，對應上(shàng)課需要的素材資源，支持在線預覽，老師(shī)直接選擇後加入備課欄即可(kě)下載使用。教學資源以課程為(wèi)中心，根據教學進度設定節點，與課堂緊密相連。根據教師(shī)的備課選擇，自動匹配與該課相對應的電(diàn)子教材（矢量級）和(hé)相關多(duō)媒體(tǐ)資源。

 

 

 

       網絡備課為(wèi)備精品課或公開(kāi)課提供三種模式進行(xíng)個(gè)性化備課。支持老師(shī)選擇自己熟悉或是喜歡的模式進行(xíng)備課，方便老師(shī)快速調用資源和(hé)電(diàn)子課本。

      

       平台提供各種實用的教學功能、描字、單詞、幾何圖形和(hé)實驗器(qì)材等，讓老師(shī)可(kě)以根據個(gè)人(rén)教學習慣快速制(zhì)作(zuò)各種精美課件。

 

       備課平台提供了強大(dà)的資源整合功能，老師(shī)可(kě)以方便地把圖片、動畫(huà)或者視(shì)頻等多(duō)種資源，整合成具有(yǒu)畫(huà)中畫(huà)性質的精美頁面。

 

       提供在線視(shì)頻非編功能，可(kě)以讓老師(shī)抛開(kāi)操作(zuò)繁瑣的視(shì)頻編輯軟件，通(tōng)過一拖一剪的簡單操作(zuò)，就可(kě)以實現對圖片、動畫(huà)和(hé)視(shì)頻的整合。

 

 

 

 

 

       協同備課克服了獨立備課中教師(shī)個(gè)人(rén)教學知識和(hé)能力的局限性，利用教師(shī)之間(jiān)的差異性形成資源優勢，開(kāi)闊教學思路，提高(gāo)教師(shī)教學水(shuǐ)平，從而更好的指導課堂教學。通(tōng)過圍繞主題課程的備課內(nèi)容要求，按學案、教案設計(jì)、試卷、課件組織等多(duō)個(gè)模塊組織起來(lái)，靈活設定各個(gè)教案模塊，不同教師(shī)各抒己見，達到長善救失、取長補短(duǎn)的教學效益，實現多(duō)人(rén)共享、多(duō)人(rén)協作(zuò)的思想。

 

       管理(lǐ)者可(kě)以查看學校(xiào)的教務教學活動、教學資源、課時(shí)記錄、用戶登錄等系統應用，以及學生(shēng)知識點掌握的大(dà)數(shù)據統計(jì)和(hé)圖表。

 

 

 

       平台特點

 

 

 

 

      

      

       備課時(shí)可(kě)以在平台的題庫中選題組作(zuò)業組卷，支持老師(shī)分班分組發布不同的習題，包括随堂測試題、快樂作(zuò)業闖關題、線下任務習題等，老師(shī)還(hái)可(kě)制(zhì)作(zuò)周考、月考試卷。