資源管理(lǐ)平台中的資源存儲于共享的素材庫，在統一的資源管理(lǐ)系統控制(zhì)下，實現資源利用。平台主要包括教學資源管理(lǐ)、搜索預覽、內(nèi)容存儲、彙總統計(jì)和(hé)共建共享等幾部分。平台的資源存儲于共享的素材庫，可(kě)滿足學校(xiào)統一資源管理(lǐ)、搜索預覽、內(nèi)容存儲、彙總統計(jì)和(hé)共建共享等需求。

 

       平台架構：雲資源模式下，設數(shù)據服務器(qì)，完美解決高(gāo)并發、大(dà)數(shù)據下載帶來(lái)的網絡阻塞問題。平台具有(yǒu)良好的開(kāi)放性，可(kě)集成第三方教務管理(lǐ)等系統，能很(hěn)方便的嵌入國內(nèi)主流資源供應商提供的資源包。

 

 

       實現目标：

 

              （1） 建設具有(yǒu)“校(xiào)本特色”的校(xiào)本資源庫；

 

              （2） 有(yǒu)效整合積累名師(shī)優質資源，實現本校(xiào)或區(qū)域教學資源的共建共享；

 

              （3） 采集和(hé)分析資源利用數(shù)據，幫助老師(shī)及學生(shēng)的個(gè)性化教；

 

              （4） 對零散的教學資源進行(xíng)收集整理(lǐ)、統一信息化管理(lǐ)，持續資訊更新；

 

              （5） 标準接口開(kāi)發包，能夠規範和(hé)統一第三方系統的系統接入。

 

 

 

 

 

1. 海量資源

       

       資源自動匹配到書(shū)到課到章節，給老師(shī)備課和(hé)教學提供極大(dà)方便，平台擁有(yǒu)海量的優質資源（包括名師(shī)PPT課件、名師(shī)教案、微課視(shì)頻、習題、動畫(huà)等），所有(yǒu)資源都可(kě)在線預覽、收藏和(hé)下載。

 

       可(kě)根據客戶委托将教材等資料多(duō)媒體(tǐ)化，制(zhì)作(zuò)出版級矢量電(diàn)子書(shū)等，共享給老師(shī)備授課下載或在線使用。

 

       強大(dà)的素材管理(lǐ)功能，老師(shī)備課和(hé)教學過程中可(kě)以通(tōng)過對章節或知識點的擇取快速查找所需資源。

 

 

2. 題庫作(zuò)業

 

       題庫資源數(shù)量大(dà)，超百萬道(dào)試題以及标準評測試卷供老師(shī)靈活選用。

 

       資源分類準，按知識點、題型難度等精準分類，便于快速篩選。

 

       老師(shī)可(kě)以制(zhì)作(zuò)随堂測試題，布置線下任務，也可(kě)打印成紙質試卷課中發于學生(shēng)評測，或讓學生(shēng)自行(xíng)在線評測。

 

 

3. 名師(shī)導學

 

       系統提供給家(jiā)長和(hé)學生(shēng)使用的同步教學資源，與學生(shēng)每天上(shàng)課的進度同步，內(nèi)含涵蓋該節課的微課、知識點、相關考點、課前預習及線下練習。

 

       家(jiā)長可(kě)通(tōng)過電(diàn)腦(nǎo)、平闆、手機等設備，便捷獲取到與學生(shēng)上(shàng)課同進度的資源內(nèi)容，方便家(jiā)長更好的督促輔導學生(shēng)學習。

 

 

4. 快樂作(zuò)業

 

       将習題遊戲化，每套題都有(yǒu)與之關聯的加油站(zhàn)和(hé)解題攻略，讓學生(shēng)在坐(zuò)公交、坐(zuò)地鐵(tiě)時(shí)也能玩遊戲做(zuò)練習，充分提升學生(shēng)的學習興趣。